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RSS/ATOM 記事 (77113)
ここに表示されている RSS/ATOM 記事を RSS と ATOM で配信しています。
| 高等学校教育の在り方ワーキンググループ（第12回）の開催について from 文部科学省 新着情報 (2024-5-21 14:00) |
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| ライフサイエンス委員会（第110回）議事録 from 文部科学省 新着情報 (2024-5-21 14:00) |
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| ライフサイエンス委員会（第111回）議事録 from 文部科学省 新着情報 (2024-5-21 14:00) |
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| 高等教育の修学支援新制度の在り方検討会議（第3回）の開催について from 文部科学省 新着情報 (2024-5-21 12:53) |
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| リジェネロン国際学生科学技術フェア（Regeneron ISEF）2024に参加した生徒等が部門優秀賞等を獲得しました from 文部科学省 新着情報 (2024-5-21 12:00) |
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| Feminist Perspectives on Autonomy from Stanford Encyclopedia of Philosophy (2024-5-21 10:20) |
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[Revised entry by Natalie Stoljar on May 20, 2024.
Changes to: Main text, Bibliography]
Autonomy is usually understood by feminist writers in the same way that it is understood within moral psychology generally, namely, as self-government or self-direction: being autonomous is acting on motives, reasons, or values that are one's own. Early feminist literature regarded the notion of autonomy with suspicion because it was thought to promote unattractive "masculinist" ideals of personhood; that is, it was thought to presuppose a conception of the person as...
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| 介護現場におけるICTの利用促進 from 厚生労働省新着情報 (2024-5-20 21:00) |
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| 原子力科学技術委員会（第36回）の開催について from 文部科学省 新着情報 (2024-5-20 18:09) |
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| 文部科学省国立教育政策研究所総務部総務課非常勤職員（期間業務職員）採用のお知らせ from 文部科学省 新着情報 (2024-5-20 18:00) |
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| 武見厚生労働大臣 閣議後記者会見のお知らせ from 厚生労働省新着情報 (2024-5-20 17:19) |
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